レポートは「報告書」であり、教授に対して『与えられた問いに対して、自分がどれだけ情報を収集して理解をしているか』や『事実や理論に基づいて、どんな思考過程で問題に解答しているか』を報告するための書類です。 一方で、『情報を収集し、自分の意見・考えを主張する』ような書類は「アカデミックエッセー(小論文)」と呼ばれます。 アカデミックエッセーもレポートも、【問題提起→情報収集→考察・意見の主張… あなたも早速インターンシップに参加して、良樹くんのように有意義な大学生活を手に入れましょう!. そんな大学生が注目しているのが、「楽に取れる単位」通称「楽単」です。「楽単」は種類にもよりますが、授業にかかる労力が非常に少ないため効率的に単位を取得することができます。 This site is protected by reCAPTCHA and the Google どの手段も使えない場合には、感想を書きましょう。きちんとしたレポートを書いていれば、余計に感想を書いたところで減点されることはないからです。 「感想は必要ない」と指示があった場合は、書く必要はありません。必要ないと分かっていればその分書く手間が省けるので、書かない方が良いで … ... 就活も終わって後は大学を卒業するだけという時に壁になる卒業論文(卒論)。しかし、「卒論テーマが決まらない」「何か面白いテーマはないかな?」と悩んでいる方も多いのではないでしょうか? 一生懸命ゼミ選びをして選考を通ったにもかかわらず、一旦入ってみると研究内容が思っていたのと違ったり、ゼミ生と反りが合わなかったり、段々ゼミに行くのが億劫になることがあります。就活で不利になるのでは、単位が足りない、友達が増えないなどゼミをやめることで不利になることを想像してしまいます。今回はゼ... 大学を卒業するために必要な「単位」。できれば、なるべく楽をして単位数を稼ぎたいという大学生も多いでしょう。 確かに日本の大学生の多くは、大学3年生(あるいは修士1年生)になって周りが「就職活動」を意識する雰囲気になってきてからインターンシップへの参加を考え始めているようです。 4:何を学んだか、 4 レポートの文章表現③:「である」調で統一する. しかし、インターンシップガイ... 大学生活は充実していますか?新しいことに挑戦してみたいと思っている大学生はぜひ読んでみてください。 and Privacy Policy レポートが苦手な学生に共通する4つの ‘’不得意’’ 大学のレポート作成に手を焼く学生は多いです。 数日で終わる人もいれば、いつまで経っても1段落目さえ書き終えられない人など、レポート提出の多い大学ではかなり苦労すると思います。 ALL RIGHTS RESERVED. apply. 3:どう感じたか、 登録無料! Terms of Service 論文 (ろんぶん) ・レポートらしい 語 (ご) ・ 語句 (ごく) 論文 (ろんぶん) などの 正式 (せいしき) な 書 (か) きことばでは 使 (つか) いにくい 表現 (ひょうげん) がある。 2:どういった理由で、 大レポートを作成する時に『「思う」を使ってはダメ? 「です・ます」で書いてはいけない?』など、レポートのルールに戸惑ってしまうでしょう。関西大学『レポートの書き方ガイド』、立教大学『Master of Writing』の2つの学生向けテキストを主な参考文献とし、レポートの文章表現と言葉遣いの基礎をご紹介します。, レポートとは、ある問題に対して自らの考えや主張を述べるものです。レポートが作文や感想文などと異なるのは、その主張が個人的な見解や主観、憶測に基づくものではなく、客観的な理由や根拠に基づくものであるという所です。「思ったこと」「感じたこと」「心に浮かんだこと」を書くのではなく、資料やデータなどから論理的に結論を導き出し、読み手に納得が行くよう示すことが求められます。, 作文や感想文、小説やエッセイなどは、文章表現や言い回しの巧みさ、読み手の心を動かすことなどが重要です。しかしレポートでは、上手な文章を書くことや美しい言い回しを使うことなどは必要ありません。レポートを書く際に大切なのは、論理性があること、考えの根拠が示されていることです。レポートの文章表現を考える際には、この点が重要になってきます。, レポートで意見を述べるときには、「……と思う」 という文末表現を使わないように指導されることが一般的です。なぜ、レポートでは「思う」を避けるべきなのでしょうか。それは、レポートの「論理性」と「根拠の妥当性」というポイントに関わってきます。, 「思う」という表現は、書き手が感じたり思ったりしていることを表す文章表現です。書き手の主観的な判断や考えを示すため、「事実に基づいて分析や考察をした結果、このように結論づけることが妥当である」ということを明示できません。また、「わたしは……と思う」と述べることは、「わたし以外の人は……と思わない」ということも含意します。, レポートでは、客観的な理由や根拠に基づく主張を述べることが求められます。事実や具体的なデータなど、根拠をもとにした分析や考察を進めた先に結論が導き出されます。アメリカの大学では、「あなたがどう感じているかは、学問研究とはなんの関係もない」ということで、「I think……」という表現が厳しく禁止されるのだそうです。, 望ましいのは、「……である」という断言や、「……と思われる/考えられる/言える」などの表現、「……と推測する/推察する」などの表現です。分野によっては、主観的な考察を求められるレポート課題が出されることもあります。自分が書こうとしている内容が客観的な考察からの結論なのか、主観的な意見表明なのか、意識的に書き分けることが大事です。, 主観と客観を区別して議論を明快に展開するために、レポートでは曖昧な表現を使わないようにします。曖昧な表現としては、次のようなものが挙げられます。, また、受動態で書くことは、何が主語であるのかを曖昧にしてしまいます。「○○審議会は、答申で□□と提案している」のように能動態で書く方が、主語と述語の関係をはっきり示すことができます。, 説得力のあるレポートを書くためには、その主張が確かな根拠やデータに支えられていることを示す必要があります。そのためには、まず自分の主張を曖昧さのないかたちで明確に表現することが大切です。逆に言えば、曖昧にしか書きようがなく行き詰ってしまうようなときは、根拠やそこからの考察過程が本当に確かなものなのか、見直してみる必要があるでしょう。. 4.1 文末表現は混ぜずに統一するのが基本ルール; 4.2 「です・ます」調は柔らかくて手紙文や童話向け; 5 レポートの文章表現④:パラグラフと接続詞を意識. ここでは、卒論テーマの決め方について解説。卒論テーマが決まらない時の対処法や決める時の注意点についてまとめ... 「インターンシップは大学3年生が就活のために行くもの」と考えていませんか? - 4 - 論文・レポート作成の作法②――論文・レポートの流れ ・ 問題の設定(なぜこのテーマを選んだのか) ↓ ・ どのような方法で、問題を解明していくのか ↓ ・ 論 証(理屈をもって、理由(なぜそう言えるのか)を説明すること) ↓ 大学のレポートに感想文を書く必要があるのか、また感想を書けと言われた人はどのようなことを書けば良いのか。初めてレポートに触れるという大学生にとってはわからないことは多いでしょう。, ここではレポートの感想文について書き方のコツなどを含め、レポート中に感想が必要かどうかの判断、感想の具体的な書き方、感想と考察の違いまで詳しく解説していきます。, レポートに感想が必要かどうか、それは教授によると言えます。普通は教授によって感想の有無の指示があるので、それに従いましょう。, 何の指示もなかった場合は、一番良いのは教授に聞きに行くことですが、同じ授業を取っていた先輩に聞くという方法もあります。, どの手段も使えない場合には、感想を書きましょう。きちんとしたレポートを書いていれば、余計に感想を書いたところで減点されることはないからです。, 「感想は必要ない」と指示があった場合は、書く必要はありません。必要ないと分かっていればその分書く手間が省けるので、書かない方が良いでしょう。, なぜレポートに感想がいるのでしょう?理由としては、教授が感想を求めているからです。教授や助教授が実験実習やレポート課題を出しますが、学生が何らかの不具合だったり、不満を感じているかもしれません。, 意見を感想としてもらうことでこれからの実験実習、レポート課題のフィードバックとなり、改善していくことが出来ます。つまり、学生は授業や課題のブラッシュアップのために感想を書くのです。, 具体的に理系のレポートだと、教授にもよりますが、基本的に構成は「要旨」→「目的」→「背景」→「実験操作方法」→「実験結果」→「実験考察」→「課題(教授による)」→「感想(教授による)」という流れです。, つまり、どのレポートも感想は最後に持ってくることが大事です。ちなみに、感想の位置付けとしては、レポートの本質的な内容に関係のない私的な文になるため、最後に持ってきた方が綺麗な流れになるというのが理由です。, 考察は実験結果を通して考えられることだったり、実験全体を通して疑問に思ったことだったりを書きます。疑問に思ったことを書く場合は自分なりに調べてこうではないかと答えることが大事です。対して、感想は実験や課題を通して自分が感じたことを自由に書きます。, レポートの感想では、興味深かったこと、面白いと感じたこと、印象に残っていることを書くのがいいでしょう。, ただ「面白かったです」「勉強になりました」などと書くだけではいい感想とは言えません。どんな点がよかったのか、どんなことを感じたのか、なるべく具体的に書くようにします。, 加えて、そこからどんなことを学んだかを書くのもいいでしょう。学んだことを今後どういかしていきたいかまでかけるとさらにいいです。, 大変だったことや難しかったことを、感想として書くのもいいでしょう。困ったことや苦労したことは、具体的に書きやすいので、「感想」で書くことに困ったら苦労したことを思い出してみてください。「もっとこうすればよかった」という自身の反省があれば、それを書いても構いません。, 講義や実験の方法だったり、課題だったりに対しての意見を述べても良いでしょう。「実験手順の説明がわかりにくかった」「もっとこうして欲しかった」、などです。, 意見や提案は、教授や助教授にとっても貴重な意見となります。神経質な先生には、書き方を気をつけた方が良いかもしれません。, 「感想を書くのが苦手」「感想の行を埋められない」「大学生のレベルに達していないような感想しか書けない」、という方もいると思います。それでは、感想はどのように書いていくのが良いのでしょうか。, コツとして、感想はどこが?を絞って書くことが重要です。実験や課題全体を通して感想を書いてしまうと、内容の深掘りが出来ずあっさりとした内容のない感想になってしまいがちです。きちんと「ここの操作が」などと絞ることで、その後意見や思ったことを述べた時にしっかりとした内容を持った文章になるはずです。, また、自分もその方が書くことも増えて書きやすいはずです。きちんと受け取り手に講義を聞いていたことや考えながら実験を行っていたことをアピールするためにも、場所を絞って感想を書きましょう!, 1:実験や課題を含めてどのあたりが、 5.1 パラグラフのつながりは論理的な文章のキモ 5:反省(次にどう繋げていく?自分の変化など), これは、どんな場面の感想でも応用することが可能です。しかし、あくまでも一例なので、文脈が変にならなければ自分なりに流れを変えてしまっても良いでしょう。, レポートは提出日の3日前には終わらせて、提出日までゆっくり修正していくことが良いレポートを出す近道です。余裕を持って完成させておくことで文脈のおかしいところや誤字脱字がきちんと直した状態で提出することができます。, 大学は高校とは異なり、提出期限に厳しい先生が多いので、レポートを期限までに間に合わせないと受け取ってくれないなんてことがザラにあります。絶対に提出期限は守りましょう。, 今回の実験では、操作に不慣れで試料を移す際に泡立ってしまうため、マイクロピペットを扱うということが難しかったです。しかし、今回の実習で何度も扱うことにより、ゆっくり操作を行うことで泡立つ回数が減るということを学びました。次の実習ではもっと上手くマイクロピペットを扱えるようになりたいです。, 今回の実習では、私の今まで作ってきた経験にはなかったので、最後にチョコレートを入れるという工程に驚きました。チョコレートなどの甘いものを入れるとカレーのコクが増すということを学んだので、自分なりに他にカレーに合うものを探してみたいと思います。, レポートの感想の書き方について解説しましたが、感想を書くコツはつかめましたか?感想の5段階の流れはリアクションペーパーや感想文を書くときなどにも応用できるので、覚えておくと良いかもしれません。少しでもこの記事が役に立てば幸いです。, 【11/21@online】どこからでも視聴可能!インターンシップ&仕事研究online, 経験に差をつけよう!「営業職」希望の方必見!!【営業アシスタント】長期インターン募集♪. 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